Akademik Veri Yönetim Sistemi
Özatalay K. C. (Yürütücü), Savaşçin Z., Tekin B. Ç., Dilmaç J. A.(Yürütücü)
Diğer Uluslararası Fon Programları, 2022 - 2024
Ce projet vise à analyser le Vivre-Ensemble dans la société turque et bulgare, qui sont aujourd'hui de plus en plus fragmentées. Dans ces contextes contemporains polarisés, comment penser l’intégration optimale et multiculturelle des populations, désignée sous le terme de « Vivre-Ensemble » ? Le vivre-ensemble pose ainsi la question du lien social : comment cohabiter et faire cohabiter de manière harmonieuse les populations vivant sur un même territoire ? Comment peut être envisagé par exemple la cohésion entre des populations dont les visions du monde, les manières d’être et de vivre, les valeurs (idéologiques, politiques, environnementales...) auxquelles ils adhèrent diffèrent ? Comment assurer la « coexistence » pacifique des individus et permettre par exemple l’inclusion des minorités ethniques, des étrangers ou des populations migrantes dans des sociétés qui tendent à stigmatiser les différences ? Bref, qu’est-ce qui fait encore lien dans nos sociétés ? L’enjeu de ce projet sera alors, à travers une approche transdisciplinaire, de décrire les modalités du Vivre-ensemble tel qu’il est mis en place aujourd’hui : comment les sciences politiques, les relations internationales, la sociologie ou encore les sciences de la communication appréhendent-elles ce concept fondamental ?
Cette approche se veut novatrice, car jusqu’ici le Vivre-ensemble ne semble avoir été appréhendé que comme un « projet de vie » relevant d’un idéal inatteignable. Il s’agirait ainsi plus d’une philosophie, d’un ciment3 qui lierait les individus entre eux, en somme d’un questionnement sur comment faire société malgré les différences. L’originalité de ce projet est qu’il vise à proposer une analyse du « vivre-ensemble » qui se voudrait pragmatique et pratique : les chercheurs tenteront ainsi non seulement de voir comment celui-ci tente d’être élaboré en Bulgarie et en Turquie par les autorités, mais surtout de souligner les problématiques et les obstacles qui l’empêchent d’être mis en place. Les participants du projet seront alors amenés à émettre des recommandations à l’aune de leurs disciplines respectives afin de proposer des solutions alternatives et réalistes en vue d’améliorer les conditions du « Vivre-ensemble ». Les résultats pourront d’ailleurs servir non seulement à mieux cerner les situations spécifiques de la région balkanique, mais aussi (et notamment par l’axe 3 : Union Européenne, Politiques Migratoires, intégré au projet) contribuera à questionner la problématique du « vivre-ensemble » au sein de l’Union européenne : à savoir, comment penser l’inclusion sociale dans un espace marqué par le multilinguisme, l’hétérogénéité, les inégalités de revenus entre les pays, les différences culturelles (rôle de l’État, religion, rôle des femmes...)?