PERCEPTIONS OF EFL LEARNERS TOWARDS PORTFOLIOS AS A METHOD OF ALTERNATIVE ASSESSMENT: A CASE STUDY AT A TURKISH STATE UNIVERSITY

---

Öğr. Gör. YEŞİM ERDEN BURNAZ

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tez Danışmanı: PERİHAN SAVAŞ

Tezin Onay Tarihi: 2011