PRATIQUES DE LECTURE ET REMISE EN CAUSE DE L'ETAT ACTUEL DU LIVRE PAPIER A L'HEURE NUMERIQUE : UNE ETUDE SUR LES LECTEURS A ISTANBUL


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Galatasaray Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Sosyoloji, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2018

Tezin Dili: Fransızca

Öğrenci: İFFET PİRAYE YÜCE

Danışman: ALİ ERGUR

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Hegemonik bir terim olarak, araştırmamızın çerçevesini oluşturan bilgi toplumu, dijitalleştirilmiş (sayısallaştırılmış) bilgiye dayanan yeni bir « entelektüel teknolojinin » ortaya çıkışıyla tanımlanır. Telekomünikasyon ve görsel-işitselliğe dayanan günümüz toplumu, bilhassa son on yıllık süreçte, sosyokültürel ve teknolojik anlamda özel bir bağlam içerisinde yer almaktadır. Yapay zeka ve güncel bilgi ve iletişim teknolojileri okuma pratikleri hakkında yeni yaklaşımlara yol açarak yeni okuma biçimlerinin ortaya çıkmasına neden olmaktadır. Bilgi ve iletişim teknolojilerindeki ilerlemeler sayesinde hayata geçirilen yeni süreçler derin entelektüel ve kültürel sonuçlara sahiptir. İstanbul'da gerçekleştirilen bu tez çalışması ise, 21. yüzyılın bilgi toplumu bağlamında, kültürel ve entelektüel alanda yaşanan dijital devrime vurgu yaparak İstanbul'da yaşayan okuyucular açısından, okuma pratiklerinin dönüşümüne ve kâğıt kitabın güncel durumunu sorgulamaya odaklanmaktadır.