Practices Concerning Early Intercultural Foreign Language Teaching/Learning in French Teacher Education: An Example of Holistic Multiple Case Study Design with Instructors from Turkey
KURT Ç., ASLIM YETİŞ V.
International Academic Conferences, Paris, Fransa, 25 - 28 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Paris
-
Basıldığı Ülke:
Fransa
-
Galatasaray Üniversitesi Adresli:
Hayır